Chuyện dạy thêm: Đừng đánh lừa công chúng bằng thông tin sai lệch

Lâm Trực@

Hà Nội, 26/8/2024 – Mới đây, bài viết của Thái Hạo về việc dạy thêm và học thêm đã gây ra nhiều tranh cãi trong dư luận. Trong bài viết, Thái Hạo khẳng định rằng “không một nước văn minh nào công nhiên đưa dạy thêm học thêm vào trường học” và “không một nền giáo dục tiến bộ nào cho phép giáo viên dạy thêm thu tiền chính học sinh đang học trên lớp của mình.” Bài viết này, ngay lập tức được Nguyễn Xuân Diện đăng tải lại. Tuy nhiên, những phát biểu này không chỉ vô căn cứ mà còn sai lệch so với thực tế giáo dục toàn cầu, nhằm lừa bịp những người chưa có cơ hội tra cứu thông tin đầy đủ.

Ảnh chụp màn hình Fb của Nguyễn Xuân Diện

Dạy thêm và học thêm không phải là hiện tượng riêng của Việt Nam. Nhiều quốc gia, từ Mỹ, Pháp, Đức đến Hàn Quốc,.. đều có các hình thức dạy thêm và học thêm, đặc biệt là trong bối cảnh chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng. Ví dụ:

Mỹ: Các trung tâm luyện thi như Kaplan và Princeton Review cung cấp các khóa học bổ trợ để học sinh chuẩn bị cho các kỳ thi như SAT, ACT, hay AP. Gia sư cá nhân cũng rất phổ biến trong việc giúp học sinh cải thiện thành tích học tập.

Kaplan (Website: kaptest.com): Là một trong những trung tâm giáo dục hàng đầu tại Mỹ, chuyên cung cấp các khóa luyện thi cho các kỳ thi quan trọng như SAT, ACT, LSAT, MCAT, và GRE. Kaplan nổi tiếng với các chương trình luyện thi trực tuyến, học trực tiếp với giáo viên, và các tài liệu học tập chất lượng cao.

Princeton Review (Website: princetonreview.com): Là một tổ chức giáo dục nổi tiếng với các khóa luyện thi dành cho SAT, ACT, GMAT, LSAT, và GRE. Princeton Review cũng cung cấp các dịch vụ tư vấn tuyển sinh và giúp học sinh chuẩn bị cho quá trình nộp đơn vào đại học.

Wyzant (Website: wyzant.com): Là một nền tảng kết nối học sinh với gia sư cá nhân trên khắp nước Mỹ. Các gia sư của Wyzant dạy nhiều môn học khác nhau, từ toán, khoa học, đến ngôn ngữ và nghệ thuật. Học sinh có thể học trực tiếp hoặc trực tuyến tùy theo nhu cầu.

Pháp: Phụ huynh thường thuê gia sư riêng hoặc cho con tham gia các khóa học bổ trợ để nâng cao kiến thức, đặc biệt là trong các môn khó.

Acadomia (Website: acadomia.fr): Là trung tâm gia sư hàng đầu tại Pháp, cung cấp dịch vụ gia sư tại nhà và trực tuyến cho học sinh ở tất cả các cấp độ. Acadomia tập trung vào việc nâng cao thành tích học tập ở các môn học cơ bản như toán, tiếng Pháp, và khoa học, cũng như giúp học sinh chuẩn bị cho các kỳ thi quốc gia như Baccalauréat.

Complétude (Website: completude.com): Là một trung tâm gia sư nổi tiếng ở Pháp, chuyên cung cấp các dịch vụ dạy thêm tại nhà cho học sinh từ tiểu học đến trung học. Complétude có mạng lưới rộng lớn các gia sư chuyên nghiệp giúp học sinh cải thiện kết quả học tập và chuẩn bị cho các kỳ thi.

Anacours (Website: anacours.com): Cung cấp dịch vụ gia sư tại nhà và trực tuyến, giúp học sinh nâng cao kiến thức và chuẩn bị cho các kỳ thi. Anacours có một đội ngũ gia sư đa dạng, hỗ trợ học sinh trong nhiều môn học khác nhau.

Những trung tâm này đều có uy tín trong lĩnh vực giáo dục và giúp đỡ hàng nghìn học sinh mỗi năm đạt được kết quả tốt hơn trong học tập.

Tại Đức: Gia sư và các khóa học thêm cũng tồn tại để giúp học sinh chuẩn bị cho kỳ thi Abitur, kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông quan trọng nhất.

Tại Hàn Quốc: Học sinh thường xuyên tham gia các lớp học thêm tại các hagwon để chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại học quốc gia (Suneung), một trong những kỳ thi quyết định tương lai của họ.

Như vậy, việc Thái Hạo cho rằng không có nước nào công nhiên đưa dạy thêm học thêm vào trường học là không đúng sự thật. Việc dạy thêm, học thêm là một thực tế phổ biến tại nhiều quốc gia và không thể phủ nhận vai trò của nó trong việc hỗ trợ học sinh đạt được kết quả tốt hơn.

Quyền phản đối chính sách hoặc dự thảo là quyền của mỗi cá nhân. Tuy nhiên, việc sử dụng thông tin sai lệch để lừa bịp công chúng là hành vi không thể chấp nhận. Trong bối cảnh Việt Nam, việc lan truyền thông tin sai lệch có thể bị xem là vi phạm luật an ninh mạng và có thể phải chịu trách nhiệm pháp lý.

Ngành giáo dục Việt Nam đang nỗ lực để cải tiến chương trình giáo dục, và các dự thảo thông tư như trên cần được đánh giá một cách khách quan, dựa trên cơ sở khoa học và thực tiễn. Việc phản đối chính sách cần dựa trên những luận điểm chính xác và có căn cứ, thay vì dựa trên những thông tin sai lệch nhằm đánh lừa công chúng.

Việc dạy thêm và học thêm không chỉ tồn tại ở Việt Nam mà còn là một phần không thể thiếu trong hệ thống giáo dục của nhiều quốc gia. Do đó, những phát biểu của Thái Hạo về vấn đề này là thiếu chính xác và có thể gây hiểu lầm. Thay vì sử dụng thông tin sai lệch để phản đối, chúng ta cần có cách tiếp cận đúng đắn, dựa trên sự thật và những dẫn chứng cụ thể, nhằm đảm bảo tính minh bạch và công bằng trong mọi cuộc tranh luận về chính sách giáo dục.